无人机应用技术

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无人机应用技术专业

发布日期:2026-09-23    作者:      点击:

一、专业概况

浙江长征职业技术学院无人机应用技术专业是浙江省高水平专业群骨干专业、中国特色学徒制试点专业和学校重点建设专业。专业紧扣国家低空经济发展战略,对接巡检测绘、智能制造、物流等低空应用场景,以产教融合为主线,持续深化专业内涵建设。凭借专业建设成果,学校成功入选第六批“全国航空特色学校”,并获评“浙江省航空特色学校”,专业建设获得行业权威认可。

图1 学校获授“全国航空特色学校”牌匾

二、培养目标

本专业旨在培养掌握扎实的无人机应用技术基础理论和专业技能,具备无人机智能制造、控制、数据处理与行业应用等方面能力的高素质技术技能人才。毕业生应具备创新思维、实践能力、团队合作精神和国际视野,适应社会主义现代化建设需要和无人机行业发展需求,能够胜任无人机巡检测绘、智能制造、运维以及城市物流、遥感测绘、巡检监测等城市空中应用岗位的工作。

三、主干课程

主干课程包括:机械制图与CAD、无人机系统结构设计、人工智能与无人机遥感测绘应用、无人机操控技术、传感器与检测技术、无人机维修检测、电气控制技术、PLC原理及应用、航拍及后期处理、无人机组装调试、空中智慧物流、航空法规等。

四、人才培养模式与教学改革

专业构建“飞课结合、课证融合、四阶递进”课程体系,形成“飞行任务驱动、双证项目导向”人才培养模式。对接城市物流、遥感测绘、巡检监测等核心岗位需求,将岗位工作任务转化为教学项目,实现“岗”与“课”精准对接;依托全国民用无人机驾驶航空实验培训基地资质,将中国民航局无人机驾驶执照(CAAC)考核标准融入课程教学,学生在校即可考取行业权威证书。

专业坚持以赛促学、以赛促教,组织学生参加各级各类技能竞赛,学生在全国大学生物理实验竞赛中获优秀奖,在浙江省大学生机械设计竞赛、浙江省大学生物理科技创新竞赛等赛事中获一、二、三等奖多项荣誉。

图2 学生获浙江省大学生机械设计竞赛专科组二等奖

教师团队获评校级“十四五”中高职一体化创新团队,编写《无人机航拍技术》《空中智慧物流》《无人机法律法规及安全飞行》等校本教材,将课程教学与职业技能证书相结合;教学改革项目《AI赋能的无人机智能巡检虚拟仿真教学》荣获2025年浙江省数字化教育教学改革优秀案例一等奖,专业获校级教学成果一等奖。

五、实训条件

专业建有全国民用无人机驾驶航空实验培训基地,具备民航局认证的无人机执照培训资质,学生在校即可考取CAAC无人机驾驶执照。先后建成无人机模拟飞行实训室、组装装调实训室、维修检修实训室、CAAC标准化室外飞行训练场地、无人机行业应用实训室、无人机智慧巡查测绘产教融合实训基地,配套24小时智能管控体系等专业化实训场所,构建起“虚拟仿真+真机实操+真实项目”三级实训平台,实践课程占比超60%,实训标准严格对接CAAC执照培训和行业测绘巡检规范。

图3 无人机智慧巡查测绘产教融合实训基地

图4CAAC标准化室外飞行训练场地

图5无人机行业应用实训室

六、校企合作与产教融合

专业深化产教融合,先后与杭州迅喵数字科技有限公司共建“长征·迅喵工作站”,与杭州明智时空科技有限公司共建“牛智明大师工作室”,并于2025年建成无人机巡检测绘实训基地、获批全国民用无人机驾驶航空实验培训基地。专业推行中国特色学徒制,开设“极目无人机海外技术工程师定向班”“徜阳检修维护无人机学徒班”等定制化培养班级,企业资深工程师驻校授课,实现“教室与车间、教师与师傅、学生与学徒”的无缝对接,校企双导师联合育人。

图6校企合作基地与民用无人驾驶航空器操控员执照培训基地(CAAC)牌匾

七、就业方向

无人机应用技术专业毕业生就业前景广阔,可从事无人机智能制造、控制、数据处理与航拍应用等相关工作,聚焦测绘、巡检、物流等低空经济应用场景。毕业生可在无人机研发、制造、应用服务等单位就业,也可自主创业或继续深造。随着无人机技术的不断创新和应用领域的拓展,无人机行业将迎来更加广阔的发展空间,对专业人才的需求也将不断增加。

八、社会服务

专业联动行业协会、职教联盟和兄弟院校,构建校校、校企、校地、校社多维协同育人格局,面向区域中小微企业常态化开展无人机技能培训、继续教育、技术咨询与转型升级服务,累计开展社会培训超千人次,帮助企业补齐无人机应用人才缺口,助力传统企业向数字化、智能化转型。